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    学生们都是小学生，最大的年纪才十四岁，没有多大，都懵懂地点头。

    年龄小容易受到蛊惑，艾伦带回了脑波检测仪，正好可以解决这方面的隐患。

    霍斯走到隔壁的一间教室，坐手灰色大石柱，石柱约六十厘米高，直径四十厘米。

    启动的方式是用手或肢体的任一部分，触碰石柱，等待一会儿脑波仪会深度识别使用者的脑波，进行零延时的操作。

    霍斯等了二十多秒，才听到一声奇异的脑内回音：“请输入密码或默念密码。”

    在前一小时，艾伦亲自教霍斯背熟256位数的异族文字密码，密码很长，他没有信心记住，但是艾伦的教导能力很强，让他深深地记住这一串几乎不可能快速记忆的超长密码。

    他深呼一口气，在脑子里回忆那段密码的样式，第一个字是圆圈，十五度角有一个点。

    第二个字还是圆圈，但是四十五度角缺了一道口子。

    第三个文字是……霍斯依次回忆256个异族文字，每想出一个，密码框上就多了一个文字。

    这一顿想象花了好长的时间，差不多有五分钟。

    滴。

    “密码正确。”

    脑波仪上投放出一块异族文字屏幕，霍斯用狮国通用语命令道：“进行群体检测，检测区域设定成隔壁的房间。”

    检测仪非常智能，屏幕上划出一个长方形的3d透视图，看图形正是隔壁的阶梯教室。

    “检测到该房间不是67*67米，重新检定检测范围，7*32米，是否确认？”

    “确认。”

    “是否公开检测？”

    “公开检测。”

    话音落下，隔壁教室的学生们都听到了一道奇异的脑内声音：“是否接受公开性脑波检测？”
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