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    一周过后，就又是计算机课，那老师果然就要抽查人起来背字根，“你们有谁能够主动起来背下字根的？”

    底下的人就眼观鼻鼻观心，噤若寒蝉，生怕抽到自己。

    那老师站起来扫了一眼众人，见更没一个人主动站起来背诵的，于是就道，“那好，既然如此，那我就随意点名抽查了啊？”

    他话音刚说完，一个女生就举手站了起来，“王老师，这字根太深奥难记了，你要抽查就抽查我们班的向瑾吧，她的记性是最好的了，几乎是过目不忘！”

    向瑾循着声音看了过去，不是那袁莉是哪个？麻蛋，她是故意的！果然就见那袁莉一脸挑衅且不怀好意就朝自己看了过来，一副等着她出丑的小人神情。

    他们计算机老师姓王，他虽然才来，但是也听学校的里的老师和领导们说过，整个高一年级里头最优秀的学生就属高一三班的向瑾和高一五班的颜宸了，他们每回考试，不管是自己班级的考试，还是整个年纪的大联考，几乎都是门门满门，两人的学习成绩不相伯仲，只有几分之差，足足要比他们下面的第三名第四名高出一百多两百分。

    他早就想认识下这两个传说中的最优秀，最引以各年级和各科目老师都称赞有加以及得意的学生了，这会儿听到有同学如是说，于是就朝整个计算机室扫视着，“向瑾？谁是向瑾？”

    向瑾站起身，“是我！”

    然后那王老师把她盯了一会儿，然后就道，“那好，那你就把那个五笔字根给背一下呢？”

    向瑾道，“我不会！”

    “不会？！”那王老师皱着眉头就一脸讶异地神情，“不都说你是班上成绩最好，记忆力最好的人么？”

    向瑾就道，“老师，传闻都不可信，我没那么厉害！”

    那王老师盯着她看了一会儿，就道，“那好，那你就背一部分，我看你们都掌握到啥程度了？”

    向瑾还是道，“不会！”

    那王老师直觉向瑾这是在跟他唱反调，没把他的话当回事，于是那眉头就皱的更深了，“一个字根都背不出来？”

    “是！”

    那王老师看着她就冷了脸色，警告道，“向瑾，文化课固然重要，但这计算机将来也重要，你别不要不当一回事！”

    向瑾自然知道这计算机将来很重要，但是她就是不要背字根，于是就道，“多谢王老师提醒，但是我觉得打字也不一定就非要五笔输入法不可！”

    “不用五笔输入法，你用什么？用拼音吗？”那王老师盯着她那神色就很是有些不悦。

    向瑾就道，“正是！”

    那王老师就道，“拼音有五笔输入法快？还是说正确率高？”

    向瑾就道，“拼音也未必就慢，而且也未必就出错率高！”

    那王老师瞪了向瑾好久，然后就断定向瑾这个学生自视学习成绩好，平时受其他老师的疼宠，就不把他这个新来的计算机老师放在眼里，于是他心思一转，然后就觉得今天要好好也措一措她的锐气，打打她的嚣张气焰，这样也好在其他的同学面前树个威信。

    于是她就对着向瑾道，“那好，那你就到前面的主机上去打一段文字，我看你的那个拼音究竟输的有多快多准确？”

    下面的同学听了顿时就心惊不已，有为向瑾捏一把汗的，有幸灾乐祸的，因为他们现在还才开始接触计算机课程，这才上第二节，还是讲字根字节理论课知识，都还没有实际操作过。

    虽然他们面前的计算机都是开着的，但是也只是老师在讲课的时候主机在上面操作，他们这些分机的功能却是被锁着的，他们只能通过分机查看到主机上的一部分内容。
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