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    秋梦雨嗫嚅道:“可我不是你们班的成员。我跟着你一起跑，多别扭啊！”

    班俊浅笑道:“晨跑重在参与，你的身份无人问津。为了永远不掉队，我们一起跑起来！”

    秋梦雨果然没有掉队。

    晨跑结束后，成群结队的住校生们纷纷离开了操场。

    索南多杰和洛阳扎西首当其冲地回到了男生宿舍，两人的行踪非常诡秘。

    当邵美君走进宿舍后，他惊奇地发现他的一只鞋居然变成了一双鞋。

    语文早自习时间。

    范老师威严地说：“今天早晨，重点复习第一单元的词汇、句子、修辞方法、标点符号和文学常识。”

    “在下面一段话的空缺处依次填入词语，请你选出最恰当的一组。”范老师开始读题，“人人都希望自己____，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。”

    紧接着，范老师读出了四个选项：“a    .与众不同、机敏、焦躁；b.与众不同、敏锐、浮躁；c.标新立异、机敏、浮躁；d.标新立异、敏锐、焦躁。”

    出奇安静的教室里，同学们聚精会神地在听范老师讲课。

    范老师开始提问：“裴茵茵，请你分别解释一下与众不同、标新立意、机敏、敏锐、焦躁和浮躁的释义。”

    裴茵茵对答如流:“与众不同表示和大家不一样；标新立异指能提出新奇的主张，表示与一般不同；机敏指机警灵敏；敏锐指感觉灵敏或眼光尖锐；焦躁指焦急而烦躁；浮躁指轻浮急躁。”

    范老师满意地点了点头说:“回答正确！请坐下！”

    范老师继续提问:“秋梦雨，第一空怎么填？并说出你的理由。”

    秋梦雨回答:“第一空句意侧重‘人人都希望自己能够和大家不一样’这一客观结果，而非‘提出新奇主张’这一主观行为。故此处填与众不同最恰当！”

    范老师露出了满意的笑脸。

    范老师踱着碎步，突然叫了一声：“郭小晟试着填一下第二空！”

    郭小晟站起身，支吾其词道：“句意侧重……生活可以灵敏、尖锐，分辨出……人们对待它的态度……是否认真，和……机警无关。所以，此处填‘敏锐’比较……恰当。”
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